To je strašná nuda, mami aneb jak nadchnout děti pro učení
![To je strašná nuda, mami aneb jak nadchnout děti pro učení]( "To je strašná nuda, mami aneb jak nadchnout děti pro učení")
Pokud dítě nechápe, k čemu je zrovna tahle látka dobrá, učení pro něj bude trest Foto: Shutterstock.com
12. listopadu 2015 06:00Čtvrtina školního roku je za námi a většina školáků už má jasnou představu, co jejich učitelé požadují a co se musí učit. Bohužel, to s sebou nese také frustraci a odpor ke škole. "Stejně je to na nic, je to šílená nuda, já to umím," tyhle věty nejčastěji vylétnou z jejich úst ve chvíli, kdy přijde čas na domácí přípravu. A výsledky jsou horší a horší. Aby měl člověk chuť něco dělat, musí vidět ve své činnosti smysl. Pomozte dětem najít smysl ve vzdělávání. Jak je motivovat?
Zjistěte, co ho nebaví
Každé dítě má období, kdy ho škola nebaví. Většinou stačí podpora od rodičů a vydržet a zase to přejde. Základem úspěchu je ale zjistit, co ho ve škole nebaví. Příčin může být celá řada. Možná se ve škole nudí, protože nechápe, k čemu mu probíraná látka bude dobrá. Možná nerozumí něčemu z dřívějška, a tak mu látka nedává smysl. Možná má pocit, že učitele zajímá jen to, co je v učebnici, a nic navíc. Může se stát, že se u něj projevuje porucha učení. Zkuste se s ním bavit a nepočítejte s tím, že se všechno dozvíte hned na první posezení. Bude to chtít trpělivost.![...]( "...")
Najděte smysl
Děti asi pochopí, proč se mají učit obsahy a obvody těles. Horší to možná bude s trojčlenkou, ale příklady, kdy muži vypumpovávají bazény nebo přehazují hromady hlíny, byly již ve většině učebnic nahrazeny praktičtějšími. I tak ale s nimi můžete společně zjišťovat, který telefonní tarif se jim nejvíce vyplatí. Domluvte se, že dějepis začnete probírat při výletě na hrad a druhou světovou válku třeba při návštěvě míst, kde se schovávali parašutisté. Škola hrou je jistě stále platný přístup, ale stejně tak děti potřebují vědět, proč se to učit k čemu jim to v životě bude. Vysvětlit jim to bývá někdy výzva i pro samotné rodiče.![O víkendu se na Okoři budou konat dobové jarmarky.]( "O víkendu se na Okoři budou konat dobové jarmarky.")
Stanovte pořadí
Pokud máte na odpoledne úkoly ze tří předmětů, začněte tím, co dítě baví. Nikoliv tím, co je příšerné, "ať to má rychle za sebou". Tady máte totiž možnost zjistit, co vlastně dítě baví, a podpořit ho v tom. A ještě ho pochválit a ocenit, což je pochopitelně účinnější než nějaké tresty. Pomozte mu najít něco, v čem může uspět. Zkuste s ním udělat skvělý referát nebo model sluneční soustavy. Pocit úspěchu je mocný a hraje pro vás.Co když má dítě ve škole problémy se psaním? • VIDEO: Adam Balažovič
Za čtvrt hodiny je konec
Vždycky narazíte na něco, co dítě bavit nebude a kde ani využití v praxi nebude dostatečnou motivací. Úpravy výrazů, kvadratické rovnice... Matematik by vám určitě vysvětlil, k čemu je to dobré, ale co když můj syn chce být stylistou? I ve své práci bude ovšem muset dělat něco, co ho nebaví, a probrat se tím. Zkuste trénovat metodu: je lepší tomu dát 15 minut plného soustředění a mít hotovo než si u toho kreslit, zírat do sešitu, poslouchat rádio, dívat se do e-mailu... A ztratit hodinu.![...]( "...")
Netrvejte na dokonalosti
Mnoho dětí stresuje pocit, že nic jiného než "perfektní" nemá cenu. Mají před sebou ohromný kus práce nebo něčeho k pochopení, a jelikož nevědí, kudy do toho, vzdají to předem. Zkuste jim pomoct: naučit se nejdřív základy. Časové vymezení husitských válek nebo jejich základní myšlenku – to podle toho, jestli dítě raději čísla nebo povídání. Pak na to teprve nabalujte další vědomosti.![...]( "...")
Dovolte jim i zábavu
Existuje spousta her a aplikací, při kterých se děti mohou učit. Jejich úroveň je různá, stejně tak i jejich efektivita. Ale dovolte jim ty, které je baví, i když nejste moc přesvědčeni, že mají nějaký obzvlášť velký přínos. Nechte je si zahrát, nechte je ale i oddechnout: zasurfovat si po netu nebo zavolat kamarádům. A nechte je dělat si z učení legraci, protože je skvělé, když to legrace je.![...]( "...")
...Autor: Shutterstock
/
